Der Plagiatfall Stone zeigt ja besonders deutlich, woran der Wissenschaftsbetrieb krankt, und was auch die prominenten Plagiatsfälle ausmachte: die Mittel zum Aufstieg sind Dissertationen, Habilitationen und Zeitschriftenartikel, aber genau die werden von niemandem gelesen und sind zu 99% völlig uninteressant. Ein Grundfehler, der nur durch eine Revolution verschwinden kann. Wie die aussehen muss, weiß ich auch nicht, aber Open Access und Blogs gehören sicherlich dazu.