http://archiv.twoday.net/ KlausGraf KlausGraf 2009-11-27T01:01:48Z en hourly 1 2000-01-01T00:00:00Z http://static.twoday.net/archiv/images/icon.jpg http://archiv.twoday.net/ http://archiv.twoday.net/stories/6064661/ <a href="http://www.youtube.com/watch?v=TFB9J__8TGI">http://www.youtube.com/watch?v=TFB9J__8TGI</a> irisk. Archivpaedagogik Copyright © 2009 irisk. 2009-11-26T20:53:00Z http://archiv.twoday.net/stories/5950456/ <i>Diese Tagung wendet sich an Lehrerinnen und Lehrer, Erwachsenenbildner, <b>Archivare </b>und Stadthistoriker, MitarbeiterInnen von Gedenkstätten, Geschichtswerkstätten und <br /> Geschichtsvereinen, aber auch alle anderen historisch interessierten und engagierten Bürgerinnen und Bürger. Wir wollen neue thematische Anregungen, methodenorientierte Workshops und fachlichen Austausch bieten und Mitarbeiter und <br /> Nutzer aus unterschiedlichen Geschichts- und Bildungsinstitutionen zusammenführen. <br /> In diesem Jahr lautet das Oberthema "Vermittlungsarbeit". In Gedenkstätten und Museen wird nicht nur ausgestellt und geforscht, das wichtigste Anliegen im Alltag stellt vielmehr das Vermitteln von Geschichte und konkreten Geschichten dar. In den Workshops wollen wir unter anderem uns praktisch mit dem Interpretieren von historischen Gegenständen und der Frage "Wie macht man einen gute Führung?" befassen. Wie Besucher eigentlich mit den Erkenntnissen, die sie in Gedenkstätten und <br /> historischen Museen gewinnen, umgehen und wie sie diese weiter verarbeiten, ist ebenso Gegenstand eines Vortrages wie die Frage, welche Qualität die virtuellen Geschichtsangebote im Internet und in den Medien bieten. <br /> <br /> <br /> Geplantes Programm <br /> <br /> Donnerstag, 19. November 2009 <br /> <br /> Anreise bis ca. 17.00 Uhr: Einchecken im Hotel <br /> 18.00 Uhr: Begrüßung und Einführung durch Heide Koehler (Vorsitzende des Fördervereins Konsumgenossenschaftshaus "Vorwärts", Münzstraße e.V.) und N.N. <br /> 18.30 Uhr: Abendimbiss <br /> 19.30-21.00 Uhr: "Mit eigenen Augen sehen, wozu der Mensch fähig ist". Zur Wirkung von Gedenkstätten auf ihre Besucher/innen. Vortrag von Bert Pampel (Stiftung Sächsische Gedenkstätten) und Diskussion <br /> <br /> Freitag, 20. November 2009 <br /> <br /> 9.00-11.00 Uhr: Kurze Einführung in die Geschichte des Gebäudekomplexes Münzstraße (Heide Koehler), anschließend Führung durch die Gebäude (Reiner Rhefus/Förderverein Konsumgenossenschaft "Vorwärts") <br /> 11.00-12.30 Uhr: Workshops <br /> >> Gruppen durch Ausstellungen, Museen und Gedenkstätten begleiten - mit Olesja Nein/Osnabrück und Dr. Benigna Schönhagen/Augsburg - Moderation: Dr. Ulrike Schrader <br /> >> Spuren lesen. Zum Umgang und zur Interpretation von baulichen Relikten und Alltagsgegenständen - mit Clemens Heinrichs/Oberhausen - Moderation: Dr. Paul Ciupke <br /> >> Kinder des Widerstands. Ein vergessenes Stück NS-Geschichte, ein Forschungsprojekt und eine Bildungsaufgabe - mit Dr. Dieter Nelles/Wuppertal - Moderation: Dr. Norbert Reichling <br /> 12.30 Uhr: Mittagspause und Imbiss <br /> 14.30-17.30 Uhr: Fortsetzung der Workshops <br /> 18.00 Uhr: Empfang durch Dr. Eberhard Illner, Leiter des Historischen Zentrums in Wuppertal im Museum für Frühindustrialisierung <br /> 19.30 Uhr: Abendessen im "Engelskeller"(Engels-Haus) <br /> <br /> Samstag, 21. November 2009 <br /> <br /> 9.00-10.30 Uhr: <br /> Projektebörse - Pläne, Kurzberichte und Nachrichten aus Vereinen, Gedenkstätten, Museen, politischer Bildung, Initiativen und Geschichtswerkstätten <br /> 11.00-12.30 Uhr: <br /> Visualisierung und Virtualisierung von Erinnerung. Geschichtspolitik in der medialen Erlebnisgesellschaft. Öffentlicher Vortrag von Dr. Erik Meyer/Justus-Liebig-Universität Gießen und Diskussion <br /> <br /> Veranstalter: <br /> Bildungswerk der Humanistischen Union <br /> Arbeitskreis NS-Gedenkstätten NRW <br /> Forum Geschichtskultur an Ruhr und Emscher in Zusammenarbeit mit dem Förderverein Konsumgenossenschaftshaus "Vorwärts", Münzstraße e.V. und <br /> der Begegnungsstätte Alte Synagoge Wuppertal und mit Unterstützung der Landeszentrale für politische Bildung NRW <br /> <br /> <br /> INFO <br /> <br /> Tagungsort: <br /> ehemaliges Konsumgenossenschaftshaus "Vorwärts" <br /> Münzstraße 47 <br /> Wuppertal-Barmen <br /> <br /> Übernachtungsort: <br /> Art Fabrik&Hotel <br /> <br /> Teilnahmebeitrag: (einschließlich Übernachtung und Verpflegung) <br /> Im Einzelzimmer 100 Euro - im Doppelzimmer 80 Euro - <br /> für Arbeitslose und StudentInnen und bei Teilnahme <br /> ohne Übernachtung 45 Euro <br /> <br /> Rückfragen und schriftliche Anmeldungen bitte an: <br /> Bildungswerk der Humanistischen Union <br /> Kronprinzenstr.15 <br /> 45128 Essen <br /> Tel.: 0201 - 22 79 82 <br /> Fax 0201 - 23 55 05 <br /> E-Mail: buero@hu-bildungswerk.de </i><br /> <br /> via Mailingliste "Westfälische Geschichte" Wolf Thomas Archivpaedagogik Copyright © 2009 Wolf Thomas 2009-09-20T15:29:00Z http://archiv.twoday.net/stories/5835885/ <a href="http://static.twoday.net/archiv/images/logo_lambert_laurin.jpg"><img title="" height="75" alt="logo_lambert_laurin" width="100" src="http://static.twoday.net/archiv/images/logo_lambert_laurin_small.jpg" /></a><br /> <br /> Gemeinsam mit Spieleentwickler Tobias Müller wurde das Spiel auf der Mai-Tagung am 29. Mai 2009 in Xanten Museumsfachleuten vorgestellt. Die Präsentation ist als PDF-Datei <a href="http://www.mai-tagung.de/maitagung+2009/wolfmuellerpptmai2009.pdf">hier </a>einzusehen.<br /> <br /> s. a.:<br /> <a href="http://archiv.twoday.net/stories/4381877/">http://archiv.twoday.net/stories/4381877/</a><br /> <a href="http://archiv.twoday.net/stories/5250640/">http://archiv.twoday.net/stories/5250640/</a><br /> <a href="http://archiv.twoday.net/stories/5261449/">http://archiv.twoday.net/stories/5261449/</a><br /> <a href="http://archiv.twoday.net/stories/5780624/">http://archiv.twoday.net/stories/5780624/</a> Wolf Thomas Archivpaedagogik Copyright © 2009 Wolf Thomas 2009-07-21T15:57:00Z http://archiv.twoday.net/stories/5780624/ <img title="" height="300" alt="logo_lambert_laurin" width="400" src="http://static.twoday.net/archiv/images/logo_lambert_laurin.jpg" /><br /> <br /> Das archivische Computerspiel, das die Siegener Firma outline development auf eine Idee des Kreisarchivs Siegen-Wittgenstein gemeinsam mit dem Siegener Stadtarchiv im Rahmen des NRW-Landeswettbewerbes entwickelthat, wurde mit vier weiteren Spielen für den LARA Education Award nominiert. <br /> Gewonnen hat ein Mitkonkurrent, dem unser Glückwunsch gilt!<br /> Quelle: <a href="http://mediabiz.de/games/news/lara-2009-die-nominierungen-der-programm-awards/275407?from=sendForm">Pressemitteilung </a><br /> <br /> Link zum Award:<br /> <a href="http://www.lara-award.de">http://www.lara-award.de</a><br /> <br /> s. a.:<br /> <a href="http://archiv.twoday.net/stories/4381877/">http://archiv.twoday.net/stories/4381877/</a><br /> <a href="http://archiv.twoday.net/stories/5250640/">http://archiv.twoday.net/stories/5250640/</a><br /> <a href="http://archiv.twoday.net/stories/5261449/">http://archiv.twoday.net/stories/5261449/</a> Wolf Thomas Archivpaedagogik Copyright © 2009 Wolf Thomas 2009-06-24T06:00:00Z http://archiv.twoday.net/stories/5741876/ <i>"Das Archiv des Heinrich-Heine-Instituts möchte mit einem aktuellen Projekt, das sich direkt an Jugendliche wendet, den Beweis antreten, dass Archive als Orte der Erinnerung ausgesprochen spannende Geschichten und Materialien bereithalten, die uns helfen, uns selbst und die Vergangenheit besser zu verstehen.<br /> Dazu werden drei mobile Archivboxen gestaltet - etwa von Größe und Aussehen einer Wahlkabine -, die von Juni bis August 2009 an verschiedenen Stellen der Stadt Düsseldorf aufgestellt werden. Die Box-it!-Archivboxen werden speziell an Orten zu finden sein, die von Jugendlichen besucht werden: Schulen, Kinos, Fußgängerzonen, Büchereien. Aber auch bei besonderen Anlässen wie Stufenparties, dem Bücherbummel o.ä. wird das Box-it!-Team in Erscheinung treten. <br /> In den einzelnen Boxen werden - auf Basis von Beständen des Heinrich-Heine-Instituts - in Bild, Ton und Schrift Fragen gestellt, die auch für heutige Jugendliche von Bedeutung sind, und zwar zu Liebe, Schule und Lifestyle. Natürlich können die Jugendlichen in diesen Häuschen selbst aktiv werden und Beiträge abgeben. Nämlich per Edding, Laptop oder SMS eigene Text-Beiträge schreiben, Erfahrungsberichte auf Voice Recorder speichern oder Fotos schießen. Die Beiträge der Jugendlichen werden unmittelbar dokumentiert, eine Auswahl der Fotos, Klänge, Sprüche etc. wird das Heine-Institut auf dieser Webseite jeweils aktuell vorstellen......<br /> Folgende Aufstellorte sind bislang festgemacht: <br /> <br /> 5.6. Presse-Preview, Düsseldorfer Arcaden, Vorplatz (Bilker Stadtteilzentrum), 11-17h<br /> 11.6. Start: Bücherbummel / Bahnstr./KÖ, 11-16h<br /> 15.6. Luisengymnasium, 9:45-13:45h<br /> 17.6. Heinrich-Heine-Gesamtschule, 10-14 Uhr<br /> 18.6. Luisengymnasium, 9:45-13:45h<br /> 25.6. Zentralbibliothek, Bertha-von-Suttner-Platz, 13-17h<br /> 1.7. Burgplatz, Treppe, 13-17h<br /> 2.7. Schadowstr., 13-17h<br /> 3.7. Mittelstr., Kult/Ecke Deichmann, 13-17h<br /> <br /> Weitere Stellen werden folgen - Infos dazu jeweils tagesaktuell auf diesen Seiten!<br /> Am 12.9.2009, 18 Uhr wird das Projekt mit einer kleinen Ausstellung und dem "Düsseldorfer Schüler- und Azubi-Slam" im Heinrich-Heine-Institut beendet!<br /> In Kooperation mit dem Kulturzentrum ZAKK und moderiert von Pamela Granderath und Enno Stahl."</i><br /> Gefördert im Rahmen des Projekts "Archiv und Jugend" durch den / Ministerpräsident des Landes Nordrhein-Westfalen <br /> Quelle:<br /> <a href="http://www.duesseldorf.de/heineinstitut/box_it/aktuelles.shtml">http://www.duesseldorf.de/heineinstitut/box_it/aktuelles.shtml</a> Wolf Thomas Archivpaedagogik Copyright © 2009 Wolf Thomas 2009-06-05T19:02:00Z http://archiv.twoday.net/stories/5606183/ Aus der Archivliste:<br /> <br /> LANDESARCHIV BADEN-WÜRTTEMBERG<br /> <br /> TAGUNG MIT FESTAKT / 10. Karlsruher Tagung für Archivpädagogik<br /> Quellen im Zeitalter des Internet<br /> <br /> Freitag, 3. April 2009, 10-16 Uhr<br /> im Landesmedienzentrum Baden-Württemberg, Karlsruhe<br /> <br /> Einladung und Informationen unter landesarchiv-bw.de<br /> (vgl. archivliste 2.3.2009)<br /> Anmeldung: landesarchiv-bw.de<br /> <br /> <br /> <br /> PROJEKTLISTE „Markt der Möglichkeiten“ 13.30-15.30 Uhr<br /> <br /> 1. Online-Quellen / Internetprojekte / Web 2.0<br /> <br /> · Westfälische Geschichte“ – Internetportal <br /> (Landschaftsverband Westfalen Lippe, Münster)<br /> <br /> · HistorischesArchivkoeln.de – verlorene Archivalien virtuell retten <br /> (prometheus – Das verteilte Bildarchiv für Forschung und Lehre e.V.; <br /> Kunsthistorisches Institut der Universität zu Köln)<br /> <br /> · Stadtwiki Karlsruhe – interaktive Regionalgeschichte <br /> (Bildungsverein Region Karlsruhe)<br /> <br /> · „Revolution 1848/49“ – CD <br /> (Medialesson, Landesmedienzentrum Baden-Württemberg)<br /> <br /> · Jüdische Spuren in Weinheim – Internetpräsentation <br /> (Stadtmuseum und Stadtarchiv Weinheim)<br /> <br /> · „Die Familie in der Neuzeit“ und „Wandel der Geschlechterrollen“ – <br /> Internetmodule (Landesarchiv Baden-Württemberg, Abt. Hauptstaatsarchiv <br /> Stuttgart)<br /> <br /> · Württembergisches Urkundenbuch Online <br /> (Landesarchiv Baden-Württemberg, Abt.Fachprogramme und Bildungsarbeit)<br /> <br /> <br /> 2. Schüler-Projekte<br /> <br /> · 1968 – Schüler- und Studentenbewegung in Freiburg <br /> (mehrere prämierte Projekte des Wettbewerbs des <br /> „freiburgernetzwerkgeschichte. Schule im Archiv“)<br /> <br /> · „Helden“ (mehrere Projekte des aktuellen Geschichtswettbewerbs des <br /> Bundespräsidenten)<br /> <br /> · Plakate für Europa (Landesarchiv NRW, Abteilung Ostwestfalen-Lippe <br /> (Staatsarchiv Detmold), Archivpädagogischer Dienst)<br /> <br /> · Die Zwangsschule für jüdische Kinder in Freiburg 1936-1940 <br /> (Lessing-Realschule Freiburg)<br /> <br /> · Gedenkbuch für die Karlsruher Juden (Humboldt-Gymnasium Karlsruhe)<br /> <br /> · Stolperstein-Projekt (Melanchthon-Gymnasium Bretten)<br /> <br /> · Rallye durch Stuttgart auf den Spuren Königin Olgas, „Geschichte <br /> hautnah“ (Quellensammlung), Projekt „Ofenbau“ (Projekte im <br /> Landesarchiv Baden-Württemberg, Abt. Hauptstaatsarchiv Stuttgart)<br /> <br /> <br /> 3. Wettbewerbe<br /> <br /> · „Denkwerk: Schüler, Lehrer und Geisteswissenschaftler vernetzen sich“ <br /> (Robert Bosch Stiftung, Stuttgart)<br /> <br /> · Geschichtswettbewerb der Bundespräsidenten. <br /> Jugendliche forschen vor Ort.(Körber-Stiftung, Hamburg)<br /> <br /> · Jüdisches Leben in Deutschland – Schule und Fortbildung <br /> (Leo Baeck Programm; Frankfurt / Berlin)<br /> <br /> Clemens Rehm<br /> Landesarchiv Baden-Württemberg KlausGraf Archivpaedagogik Copyright © 2009 KlausGraf 2009-03-25T16:03:00Z http://archiv.twoday.net/stories/5552104/ TAGUNG MIT FESTAKT<br /> 10. Karlsruher Tagung für Archivpädagogik<br /> Quellen im Zeitalter des Internet<br /> <br /> Freitag, 3. April 2009, 10-16 Uhr<br /> im Landesmedienzentrum Baden-Württemberg, Karlsruhe<br /> <br /> Durch die Technik der Digitalisierung und das Kommunikationsmedium<br /> Internet werden inzwischen historische Schrift- und Bildquellen geradezu<br /> inflationär zur Verfügung gestellt. Sowohl im schulischen Bereich, als<br /> auch bei Projekten stellt sich dadurch zunehmend die Frage nach<br /> Grundlage und Zielen der historischen Bildungsarbeit.<br /> Wie wird historisches Arbeiten durch die neuen Medien verändert? Welche<br /> Grenzen aber auch Chancen ergeben sich durch das Internet? Und welche<br /> Rolle bleibt den klassisch bearbeiteten und in Schulbüchern oder in<br /> Quellensammlungen publizierten Quellen? Welche Vor- und Nachteile bei<br /> der Wissensvermittlung und bei der Erreichung pädagogischer Lernziele<br /> sind hier zu erwarten? Und schließlich geschieht diese Diskussion vor<br /> einem archivischem Hintergrund: Wird das „Original“, das „Authentikum“<br /> für diese Arbeit zunehmend überflüssig?<br /> <br /> Nach der thematischen Einführung am Vormittag wird die stolze Reihe von<br /> nunmehr 10 archivpädagogischen Tagungen in einem kleinen Festakt geehrt.<br /> <br /> Auf dem Markt der Möglichkeiten am Nachmittag präsentieren sich Projekte<br /> des aktuellen Geschichtswettbewerbs des Bundespräsidenten ebenso wie<br /> Internetpräsentationen zum Thema.<br /> Ziel ist es, Lehrerinnen und Lehrern Schwellenängste vor ‚schwieriger’<br /> Projektarbeit zu nehmen und interessierten Archivarinnen und Archivaren<br /> Anregungen zu bieten, wie für die Zielgruppe „Schule“ ein passendes und<br /> effektiv zu betreibendes Programm erarbeitet werden kann.<br /> <br /> Berichte über die bisherigen neun Tagungen finden Sie unter<br /> www.landesarchiv-bw.de (= Landesarchiv Baden-Württemberg --><br /> Generallandesarchiv Karlsruhe --> Aktuelles --> Archivpädagogik<br /> <br /> <br /> Programm (pdf unter www.landesarchiv-bw.de)<br /> <br /> 10.00 Uhr Begrüßung<br /> <br /> 10.15 Uhr Prof. Dr. Vadim Oswalt,<br /> Didaktik der Geschichte, Universität Giessen <br /> Quellen in elektronischen Ressourcen -<br /> Standards in geschichtsdidaktischer Perspektive <br /> <br /> 10.35 Uhr Dr. Andreas Grießinger,<br /> Fachreferent für Geschichte, Regierungspräsidium Freiburg<br /> Kompetenzorientiertes Lernen mit Quellen im Schulbuch <br /> <br /> 10.55 Uhr Diskussion <br /> <br /> 11.25 Uhr Kaffeepause <br /> <br /> 11.40 Uhr Dr. Marcus Weidner<br /> LWL-Institut für westfälische Regionalgeschichte, Münster<br /> Quellen im Internet. Das Internet-Portal „Westfälische Geschichte“ <br /> <br /> 12.00 Uhr Diskussion<br /> <br /> <br /> 12.15 Uhr FESTAKT<br /> <br /> Präsident Prof. Dr. Robert Kretzschmar,<br /> Landesarchiv Baden-Württemberg<br /> <br /> Ministerialdirektor Klaus Tappeser,<br /> Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst<br /> Baden-Württemberg<br /> <br /> Dr. Clemens Rehm<br /> Landesarchiv Baden-Württemberg, Abt. Fachprogramme und Bildungsarbeit<br /> 10 Jahre Karlsruher Tagung für Archivpädagogik – Bilanz und Perspektiven <br /> <br /> 12.45 Uhr Empfang<br /> <br /> <br /> 13.30 Uhr Projektvorstellung / Markt der Möglichkeiten:<br /> Stände der Projekte in der Ausstellungsfläche <br /> <br /> - Internetanwendungen<br /> - Portale<br /> - Web 2.0 Anwendungen<br /> - Schülerarbeiten<br /> - Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten und regionale Wettbewerbe <br /> <br /> 15.30 Uhr Abschlussdiskussion<br /> 16.00 Uhr Ende<br /> <br /> <br /> Es werden keine Tagungsgebühren erhoben.<br /> Lageplan zum Tagungsort unter<br /> <a href="http://www.lmz-bw.de/ueber-uns.html">http://www.lmz-bw.de/ueber-uns.html</a><br /> <br /> Anmeldung erwünscht ab sofort unter: landesarchiv@la-bw.de<br /> <br /> Sollten Sie am Vortrag anreisen wollen, beachten Sie bitte, dass an diesem Wochenende der NATO-Gipfel in Baden-Baden / Straßburg / Kehl stattfindet. Für Übernachtende wird am Vorabend ein Stammtisch im Badischen Brauhaus (http://www.badisch-brauhaus.de/) ab ca. 19.00 / 19.30 Uhr. angeboten. Voranmeldung für den Stammtisch bis 16. März erwünscht.<br /> <br /> Dr. Clemens Rehm<br /> Landesarchiv Baden-Württemberg<br /> clemens.rehm@la-bw.de KlausGraf Archivpaedagogik Copyright © 2009 KlausGraf 2009-03-02T14:57:00Z http://archiv.twoday.net/stories/5462410/ "Zu einen ungewöhnlichen Projekt sind die Jugendfeuerwehren im Rhein-Sieg-Kreis eingeladen: einen Notfallplan für das Kreisarchiv zu entwickeln. Dieses vom Kreisarchiv entwickelte Projekt „Geschichte löschen?? – Ein Notfallplan für das Kreisarchiv“ wurde jetzt von der Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen im Rahmen des Landeswettbewerbs „Blick zurück nach vorn“ Archiv und Jugend ausgewählt. Das schöne dabei: mit der Auswahl ist eine Förderung von 8.000 Euro verbunden. Ziel des Wettbewerbs ist es, Jugendliche durch innovative Ideen an die Kulturinstitution „Archiv“, an deren Auftrag und Funktion, heranzuführen. <br /> Das vom Archiv des Rhein-Sieg-Kreises eingereichte und nunmehr geförderte Projekt „Geschichte löschen?? – Ein Notfallplan für’s Kreisarchiv“ beschreitet nun einen anderen Weg der Annäherung an die archivischen Aufgaben und versucht das Knowhow der jungen Feuerwehrleute zu nutzen und zu erweitern. „Kulturgutschutz“ lautet das große Thema, das am kleinen Beispiel Kreisarchiv erprobt werden soll. Für das Archiv bietet es die Möglichkeit in ein Thema einzusteigen, das bisher im kommunalen Archivwesen vernachlässigt wurde, aber spätestens mit der Hochwasserkatastrophe von Dresden 2002 und den Brand der Herzogin Anna-Amalia Bibliothek in Weimar 2004 zwei prominente Beispiele für seine Dringlichkeit gefunden hat. ....Aktuelle Infos zum Stand des Projekts sind auf der Homepage des Rhein-Sieg-Kreises unter <a href="http://www.rhein-sieg-kreis.de/cms100/buergerservice/aemter/amt17/artikel/00409/index.shtml">http://www.rhein-sieg-kreis.de/cms100/buergerservice/aemter/amt17/artikel/00409/index.shtml</a> abrufbar. "<br /> Gratulation ! Tolle Idee Frau Kollegin !<br /> Quelle:<br /> <a href="http://www.presse-service.de/data.cfm/static/718711.html">http://www.presse-service.de/data.cfm/static/718711.html</a> Wolf Thomas Archivpaedagogik Copyright © 2009 Wolf Thomas 2009-01-21T19:36:00Z http://archiv.twoday.net/stories/5389797/ "Für die Präsentation der Manuskripte der Vorträge im Internet wurde auf Bildmaterial und Anmerkungsapparat bewusst verzichtet. Diese Angaben und die ausgearbeiteten Texte sind der Druckfassung vorbehalten."<br /> <br /> <a href="http://www.vda.archiv.net/index.htm?ungleichheiten.htm">http://www.vda.archiv.net/index.htm?ungleichheiten.htm</a> KlausGraf Archivpaedagogik Copyright © 2008 KlausGraf 2008-12-15T16:38:00Z http://archiv.twoday.net/stories/5370475/ <i>" ..... Alte Warendorfer Bürger haben ihr berichtet, dass in den Gründerjahren der Schule ein Hakenkreuz in die Kreisfläche eingelassen war. Die verblichenen Jahreszahlen 1933/35 deuten noch auf die Zeit hin. Das Hakenkreuz ist schon lange verschwunden. Nun soll auch der übrig gebliebene Kreis vom grauen Geheimnisträger in eine zukunftsweisende Botschaft verwandelt werden.<br /> In ihrer Projektwoche im April 2009 werden die Kinder mit dem Bildhauer Stefan Lutterbeck die Kreisfläche mit vielen kleinen Steinplatten verschönern. Jedes Kind darf auf eine Platte ein Wort schreiben, dass für die Schule und für das Kind selbst wichtig ist. 254 Spuren werden die aktuellen Schüler auf diese Weise an ihrer Schule hinterlassen. Außerdem soll das Thema Nationalsozialismus im Unterricht kindgerecht behandelt werden. Die Viertklässler werden zum Beispiel im Kreisarchiv recherchieren und mit Zeitzeugen sprechen."</i><br /> Quelle: <a href="http://www.westfaelische-nachrichten.de/lokales/kreis_warendorf/warendorf/855795_Schandfleck_soll_verschwinden.html">Westfälische Nachrichten</a> Wolf Thomas Archivpaedagogik Copyright © 2008 Wolf Thomas 2008-12-06T18:36:00Z http://archiv.twoday.net/stories/5363388/ Aus dem Kommentar "Lebendige Geschichte" von Rainer Rudolph im Kölner Stadt Anzeiger <a href="http://www.ksta.de/html/artikel/1228208919857.shtml">(Link)</a>:<br /> <i>" ..... Ein Archiv - auch das können Schüler jetzt lernen - ist eben mehr als der Arbeitsspeicher im Computer, dem es egal ist, welche Daten er speichert. Im Archiv wird aufbewahrt, was wirklich wichtig war. Und im Idealfall vermittelt es dem Bürger auch das Wissen um die Bedeutung dieser Erinnerungsstücke für die Gegenwart. ...."</i> Wolf Thomas Archivpaedagogik Copyright © 2008 Wolf Thomas 2008-12-03T14:09:00Z http://archiv.twoday.net/stories/5361778/ Die auf dem Dresdener Historikertag gehaltenen Referate der Archivpädagogen seien auf der Website des VdA unter der Rubrik "Arbeitskreis Archivpädagogik und Historische Bildungsarbeit" zugänglich, behauptet vollmundig Robert Kretzschmar (Archivar 2008/4, S. 463). Dort ist aber (Stand: jetzt) nichts dergleichen zu finden, nur ein Link zur Homepage: www.archivpaedagogen.de, und auf der gibts auch nichts dazu.<br /> <br /> In welchem Jahrhundert leben eigentlich diese Verbandsfunktionäre? Wann werden sie anfangen, von Web 2.0 zu faseln, wenn sie noch nicht einmal Web 0.5 kapiert haben? Sollte es nicht allmählich selbstverständlich sein, für Aktuelles einen RSS-Feed anzubieten? Wenn die KAS sich die Peinlichkeit leistet, die Schließung des Lesesaals als "Überschrift" zur Selbstdarstellung auf der Startseite zu präsentieren, mag dies Vorurteile gegen die CDU bestätigen, aber eigentlich sollten unser aller Mitgliederbeiträge ausreichen, einen exzellenten Internetservice des VdA zu gewährleisten. KlausGraf Archivpaedagogik Copyright © 2008 KlausGraf 2008-12-02T19:18:00Z http://archiv.twoday.net/stories/5261449/ <img title="" height="300" alt="logo_lambert_laurin" width="400" src="http://static.twoday.net/archiv/images/logo_lambert_laurin.jpg" /><br /> <br /> Ab jetzt kann das Computer-Spiel "Lambert und Laurin und die verschwundene Amtskette des Bürgermeisters" unter <a href="http://www.lambert-und-laurin.de">http://www.lambert-und-laurin.de</a> geladen werden. Das Spiel wurde im Rahmen des Wettbewerbes "Archivund Jugend" der NRW-Staatskanzelei vom Siegener Stadtarchiv, dem Kreisarchiv Siegen-Wittgenstein und der Firma outline development entwickelt und von der Staatskanzelei gefördert.<br /> Aufgrund des modularen Aufbaues besteht die Möglichkeit, das Spiel auf das eigene Archiv umzugestalten. Ein Blick lohnt sich also. Wolf Thomas Archivpaedagogik Copyright © 2008 Wolf Thomas 2008-10-23T12:00:00Z http://archiv.twoday.net/stories/5250640/ Pressemitteilung des Kreises Siegen-Wittgenstein <a href="http://www.siegen-wittgenstein.de">(Link)</a>:<br /> <br /> <img title="" height="300" alt="Laurin-Screenshot-Minigame" width="400" src="http://static.twoday.net/archiv/images/Laurin-Screenshot-Minigame.jpg" /><br /> Eine Komponete des Spiels: das archivische Minispiel. Hier müssen die Amtsbücher farblich vorsortiert werden, bevor sie in das Archiv gelangen ...<br /> <br /> Laurin ist Archivar. Er hat einen kleinen Freund, die Maus Lambert. Die beiden sind die Helden des Computerspiels „Die Amtskette des Bürgermeisters“. Das Spiel wurde gemeinsam von Kreisarchivar Thomas Wolf, dem Archivar der Stadt Siegen Ludwig Burwitz und Gamedesigner Tobias Müller von Outline Development entwickelt. Landrat Paul Breuer und Bürgermeister Steffen Mues haben „Lambert und Laurin“ jetzt gemeinsam mit einigen Jugendlichen im Stadtarchiv vorgestellt. Ab 20. Oktober kann das Computerspiel kostenlos im Internet unter www.lambert-und-laurin.de <a href="http://www.lambert-und-laurin.de">(Link)</a> heruntergeladen werden. <br /> „Unsere heimischen Archive bergen viele Schätze zur Geschichte der Region. Uns ist es ein gemeinsames Anliegen, diese einem möglichst breiten Publikum zugänglich zu machen. Um junge Leute für die Archive zu begeistern, sind attraktive Ideen wie „Lambert und Laurin“ unerlässlich“, so Breuer und Mues übereinstimmend. <br /> Entstanden ist das Computerspiel aus Anlass des Landeswettbewerbes „Archiv und Jugend“. „Wir hatten uns schon länger mit der Frage beschäftigt, was man machen kann, um Kinder und Jugendliche für die Arbeit der Archive zu begeistern. Und so haben wir gemeinsam die Idee geboren, ein Computerspiel zu programmieren, mit dem Kinder und Jugendliche auf spielerische Art und Weise lernen können, was Archive sind, wie sie arbeiten und welche Wissensschätze in ihnen gehütet werden“, sagt Kreisarchivar Thomas Wolf.<br /> Die Idee eines „archivischen Computerspiels“ haben Kreis, Stadt und Outline Development beim Landeswettbewerb eingereicht - mit großem Erfolg! Die Jury aus Experten der Staatskanzlei und der Archivämter der Landschaftsverbände sichtete die eingegangenen Konzepte und sprach „Lambert und Laurin“ den maximalen Förderbetrag von 8.000 Euro zu. Der Kreis unterstützte die Realisierung des Projektes zusätzlich noch einmal mit 2.000 Euro.<br /> Rahmenhandlung des Spieles ist die Amtskette des Bürgermeisters, die auf kuriose Weise verschwindet. Die Spieler haben die Aufgabe, sie wiederzufinden. Um bei der Suche erfolgreich sein zu können, müssen Quizfragen beantwortet und Geschicklichkeitsspiele bestanden werden. Das Team von Outline Development ist Spezialist für kinder- und jugendgerechte Computerspiele. So stammt aus der Siegener Spieleschmiede z.B. „Frag doch mal die Maus“, das Spiel zur entsprechenden ARD-Rateshow mit Jörg Pilawa. Entsprechend professionell ist das Design von „Lambert und Laurin“. Die beiden Charaktere hat der Düsseldorfer Diplom-Designer Oliver Freudenreich entwickelt und illustriert. „Die Grafiken sind hell und fröhlich, gar nicht so angestaubt, wie das Image von Archiven ja oft fälschlicherweise ist“, freut sich Kreiskulturreferent Wolfgang Suttner. <br /> Jetzt ist „Lambert und Laurin“ fertig. Die Veröffentlichung wird vom 20. Oktober bis 5. November mit einem großen Gewinnspiel begleitet. „Nicht alle Fragen wird man direkt zuhause beantworten können. Wer möglichst viele Punkte und damit einen Preis gewinnen will, muss das Stadtarchiv im Krönchencenter und das Kreisarchiv im Altbau des Kreishauses aufsuchen“, sagt Ludwig Burwitz. Verschiedene Schulklassen haben bereits angekündigt, sich am Gewinnspiel zu beteiligen. Die Lehrer wollen die Inhalte im Unterricht begleiten. „Damit erreichen wir unser angestrebtes Ziel, mit dem Computerspiel 10- bis 20-Jährige auf das neugierig zu machen, was in unseren Archiven passiert“, so Thomas Wolf.<br /> Für Schulklassen wie auch Einzelspieler gibt es interessante Preise zu gewinnen. Hauptpreis ist eine Klassenfahrt mit der Bahn in ein Museum des Landschaftsverbandes Westfalen Lippe, zum Beispiel zur Zeche Zollern in Dortmund. Außerdem gibt es Führungen durchs Siegerlandmuseum mit anschließender Bewirtung, historische Stadtführungen rund um’s Krönchen, einen iPod shuffel, Computerspiele von Outline Development, Eintrittskarten zu Veranstaltungen im Lÿz und für Konzerte der Philharmonie Südwestfalen sowie Buchpreise zu gewinnen.<br /> Kinder- und Jugendliche, die sich bereits vor dem Online-Start am 20. Oktober von „Lambert und Laurin“ für das Computerspiel fit machen wollen, können bei zwei Terminen einen Einblick in die Arbeit des Stadtarchivs bekommen. Archivar Ludwig Burwitz lädt am Dienstag, 14. Oktober, von 16:30 bis 18:00 Uhr und am Donnerstag, 16. Oktober, von 14:00 bis 15:30 Uhr in den Gruppenarbeitsraum des KrönchenCenters ein und wird einen Blick hinter die Kulissen des Stadtarchivs geben. Dabei erfahren die Teilnehmer bereits vieles von dem, was ihnen hilft, bei „Lambert und Laurin“ möglichst erfolgreich mitzumachen. Wolf Thomas Archivpaedagogik Copyright © 2008 Wolf Thomas 2008-10-13T09:00:00Z http://archiv.twoday.net/stories/5221537/ Thema: Der Umgang mit dem sozialistischen Denkmalerbe in Halle an der Saale. Am Beispiel der Denkmäler: "Kleiner Trompeter" und "Fahnenmonument".<br /> Link:<br /> <a href="http://schuelerakademie-halle-trompeter.blogspot.com/">http://schuelerakademie-halle-trompeter.blogspot.com/</a> Wolf Thomas Archivpaedagogik Copyright © 2008 Wolf Thomas 2008-09-28T12:37:00Z Search this site: q http://archiv.twoday.net/search