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    <title>Archivalia : Rubrik:Oeffentlichkeitsarbeit</title>
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    <description></description>
    <dc:publisher>KlausGraf</dc:publisher>
    <dc:creator>KlausGraf</dc:creator>
    <dc:date>2009-12-08T22:24:48Z</dc:date>
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    <title>Archivalia</title>
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  <item rdf:about="http://archiv.twoday.net/stories/6082589/">
    <title>Archivalien-Steckbriefe des Klever Kreisarchivs</title>
    <link>http://archiv.twoday.net/stories/6082589/</link>
    <description>Das Kreisarchiv Kleve stellt lesbare Archivalien- und Bestandsbeschreibungen im Internet zur Verfügung. 12 Beispiele:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)&lt;b&gt; Bestand O, Kreis Geldern 1945-1974&lt;/b&gt;: Steckbrief Nr. 1 als &lt;a href=&quot;http://www.archive.nrw.de/Kommunalarchive/KommunalarchiveE-H/G/Geldern_KleveKreis/BilderKartenLogosDateien/Steckbrief01.pdf&quot;&gt;PDF&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
2) &lt;b&gt; Bestand O, Kreis Kleve nach 1975&lt;/b&gt;: Steckbrief Nr. 2 als &lt;a href=&quot;http://www.archive.nrw.de/Kommunalarchive/KommunalarchiveE-H/G/Geldern_KleveKreis/BilderKartenLogosDateien/Steckbrief02.pdf&quot;&gt;PDF&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
3) &lt;b&gt;Sammlung Steiger&lt;/b&gt;: Steckbrief Nr. 3 als &lt;a href=&quot;http://www.archive.nrw.de/Kommunalarchive/KommunalarchiveE-H/G/Geldern_KleveKreis/BilderKartenLogosDateien/Steckbrief03.pdf&quot;&gt;PDF&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
4)&lt;b&gt; Bestand O, Kreis Kleve nach 1975&lt;/b&gt;: Steckbrief Nr. 4 als &lt;a href=&quot;http://www.archive.nrw.de/Kommunalarchive/KommunalarchiveE-H/G/Geldern_KleveKreis/BilderKartenLogosDateien/Steckbrief04.pdf&quot;&gt;PDF&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
5) &lt;b&gt;Bestand V 5, NSDAP Ortsgruppe Geldern&lt;/b&gt;: Steckbrief Nr. 5 als &lt;a href=&quot;http://www.archive.nrw.de/Kommunalarchive/KommunalarchiveE-H/G/Geldern_KleveKreis/BilderKartenLogosDateien/Steckbrief05.pdf&quot;&gt;PDF&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
6) &lt;b&gt;Bestand Z, Zeitungen&lt;/b&gt;: Steckbrief Nr. 6 als &lt;a href=&quot;http://www.archive.nrw.de/Kommunalarchive/KommunalarchiveE-H/G/Geldern_KleveKreis/BilderKartenLogosDateien/Steckbrief06.pdf&quot;&gt;PDF&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
7) &lt;b&gt;Bestand D 6, Gemeinde Vernum&lt;/b&gt;: Steckbrief Nr. 7 als &lt;a href=&quot;http://www.archive.nrw.de/Kommunalarchive/KommunalarchiveE-H/G/Geldern_KleveKreis/BilderKartenLogosDateien/Steckbrief07.pdf&quot;&gt;PDF&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
8) &lt;b&gt;Bestand S 11, Postkartensammlung&lt;/b&gt;: Steckbrief Nr. 8 als &lt;a href=&quot;http://www.archive.nrw.de/Kommunalarchive/KommunalarchiveE-H/G/Geldern_KleveKreis/BilderKartenLogosDateien/Steckbrief08.pdf&quot;&gt;PDF&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
9) &lt;b&gt;Betand S 6, Totenzettelsammlung&lt;/b&gt;: Steckbrief Nr. 9 als &lt;a href=&quot;http://www.archive.nrw.de/Kommunalarchive/KommunalarchiveE-H/G/Geldern_KleveKreis/BilderKartenLogosDateien/Steckbrief08.pdf&quot;&gt;PDF&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
10)&lt;b&gt; Bestand F 2, Bildarchiv des Kreis Kleve&lt;/b&gt;: Steckbrief Nr. 10 und 11 als &lt;a href=&quot;http://www.archive.nrw.de/Kommunalarchive/KommunalarchiveE-H/G/Geldern_KleveKreis/BilderKartenLogosDateien/Steckbrief11.pdf&quot;&gt;PDF&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
11)&lt;b&gt; Bestand F 8, Fotosammlung Weinrother:&lt;/b&gt; Steckbrief Nr. 12 als &lt;a href=&quot;http://www.archive.nrw.de/Kommunalarchive/KommunalarchiveE-H/G/Geldern_KleveKreis/BilderKartenLogosDateien/Steckbrief12.pdf&quot;&gt;PDF&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
13) &lt;b&gt;Bestand V 3, Mühlenarchiv&lt;/b&gt;: Steckbrief Nr. 12 als &lt;a href=&quot;http://www.archive.nrw.de/Kommunalarchive/KommunalarchiveE-H/G/Geldern_KleveKreis/BilderKartenLogosDateien/Steckbrief13.pdf&quot;&gt;PDF&lt;/a&gt;</description>
    <dc:creator>Wolf Thomas</dc:creator>
    <dc:subject>Oeffentlichkeitsarbeit</dc:subject>
    <dc:rights>Copyright &#169; 2009 Wolf Thomas</dc:rights>
    <dc:date>2009-12-08T22:01:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://archiv.twoday.net/stories/6062821/">
    <title>Werbespots der Sächsischen Staatsarchive</title>
    <link>http://archiv.twoday.net/stories/6062821/</link>
    <description>Variante 1:&lt;br /&gt;
&lt;object width=&quot;560&quot; height=&quot;340&quot;&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/6Yv0lTiZmtQ&amp;hl=de_DE&amp;fs=1&amp;&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src=&quot;http://www.youtube.com/v/6Yv0lTiZmtQ&amp;hl=de_DE&amp;fs=1&amp;&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot; width=&quot;560&quot; height=&quot;340&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Variante 2:&lt;br /&gt;
&lt;object width=&quot;560&quot; height=&quot;340&quot;&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/O-22-lYo26A&amp;hl=de_DE&amp;fs=1&amp;&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src=&quot;http://www.youtube.com/v/O-22-lYo26A&amp;hl=de_DE&amp;fs=1&amp;&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot; width=&quot;560&quot; height=&quot;340&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
    <dc:creator>Wolf Thomas</dc:creator>
    <dc:subject>Oeffentlichkeitsarbeit</dc:subject>
    <dc:rights>Copyright &#169; 2009 Wolf Thomas</dc:rights>
    <dc:date>2009-11-25T18:54:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://archiv.twoday.net/stories/5865500/">
    <title>&quot;Archivfenster&quot; des Archivs der Akademie der Künste</title>
    <link>http://archiv.twoday.net/stories/5865500/</link>
    <description>Bisher liegen 2 3D-Web-Präsentation vor (sehe ich es recht oder fehlen audiovisuelle Medien?):&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;&quot;&lt;b&gt;Kunst &amp; Revolte 68 &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Mit dem Programmschwerpunkt Kunst und Revolte startete 2008 erstmals das Archivfenster, eine interaktive Präsentation, die Einblick gibt in Sammlungen und Archive der Akademie. Sieben historische Facetten zu 68 und den Folgen bilden den ersten Teil der Präsentation. Vorgestellt werden Dokumente aus den Archiven von Thomas Brasch, Wolf Biermann, George Tabori, Christa Wolf, Peter Weiss sowie der Filme Alma Mater und Bambule.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Akademiestreit, Die Vereinigung 1989 -1993&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Die Grundlage für den zweiten, aktuellen Schwerpunkt 2009 bildet der Akademiestreit, die Vereinigung der beiden Akademien Ost und West von 1989 bis 1993. Nachdem der Berliner Koalitionsvertrag zwischen den regierenden Parteien 1991 die weitere Existenz zweier Akademien in Berlin ausgeschlossen hatte und ein Staatsvertrag der neuen Bundesländer zur Auflösung der Ost-Akademie auf den Weg gebracht wurde, eröffneten im Winter 1991/92 die Länder Berlin und Brandenburg, gemeinsam mit den Akademiepräsidenten Heiner Müller (Ost) und Walter Jens (West) der Akademie der Künste politisch eine neue Perspektive.&quot;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
Quelle:&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.adk.de/de/archiv/archivfenster/index.html&quot;&gt;http://www.adk.de/de/archiv/archivfenster/index.html&lt;/a&gt;</description>
    <dc:creator>Wolf Thomas</dc:creator>
    <dc:subject>Oeffentlichkeitsarbeit</dc:subject>
    <dc:rights>Copyright &#169; 2009 Wolf Thomas</dc:rights>
    <dc:date>2009-08-07T15:40:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://archiv.twoday.net/stories/5834395/">
    <title>Archive auf qype (3): Stadtarchiv Worms</title>
    <link>http://archiv.twoday.net/stories/5834395/</link>
    <description>Leme berichtete am 28.03. 2008: &lt;i&gt;&quot; .... Das Stadtarchiv verfügt über reiche und vielfältige Bestände. Die wertvollen Archivalien - unmittelbare Zeugnisse der Geschichte der Stadt und der Region - reichen von hochmittelalterlichen Urkunden über Amtsbücher und Akten aus den Jahrhunderten zwischen dem späten Mittalter und der heutigen Zeit bis hin zu audiovisuellem Archivgut wie Filme und Tonbänder. Dazu kommen Plakate, Stiche, Zeitungen und umfangreiches zeitgeschichtliches Material sowie eine sehr umfangreiche Fotosammlung. &lt;br /&gt;
Für meine Facharbeit musste ich einiges über die Wormser Geschichte recherchieren. Hierbei waren mir die üeraus freundlichen Mitarbeiterinen des Stadtarchives im Raschi-Haus äußerst behilflich!&lt;br /&gt;
Seit 2003 kann man die Bestände des Archives auch online durchsuchen!&quot;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
Dank an Kollegin stilangel via twitter!&lt;br /&gt;
Quellen&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.qype.com/place/125211-Stadtarchiv-Worms&quot;&gt;http://www.qype.com/place/125211-Stadtarchiv-Worms&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://stadtarchiv.worms.de/&quot;&gt;http://stadtarchiv.worms.de/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nr. 1 s. : &lt;a href=&quot;http://archiv.twoday.net/stories/5825236/&quot;&gt;http://archiv.twoday.net/stories/5825236/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Nr. 2 s.: &lt;a href=&quot;http://archiv.twoday.net/stories/5832244/&quot;&gt;http://archiv.twoday.net/stories/5832244/&lt;/a&gt;</description>
    <dc:creator>Wolf Thomas</dc:creator>
    <dc:subject>Oeffentlichkeitsarbeit</dc:subject>
    <dc:rights>Copyright &#169; 2009 Wolf Thomas</dc:rights>
    <dc:date>2009-07-20T19:45:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://archiv.twoday.net/stories/5833957/">
    <title>Neue Konzepte Historischer Bildungsarbeit in Archiven an der FH Potsdam</title>
    <link>http://archiv.twoday.net/stories/5833957/</link>
    <description>&lt;img src=&quot;http://informationswissenschaften.fh-potsdam.de/typo3temp/pics/1824c82aca.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
Stadtrundgang in Potsdam-Babelsberg am 30. Juni d.J. (6. Sem. Studiengang Archiv)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;&lt;i&gt;Im Rahmen des Seminars Historische Bildungsarbeit unter der Leitung von Prof. Susanne Freund erarbeiteten die Studierenden Juliane Birkigt, Peggy Föhse, Natalie Fromm, Anna Krutsch, Markus Künzel und Juliane Wahrlich (6. Sem. Studiengang Archiv) einen historischen Stadtrundgang durch die ehemalige Weberkolonie in Potsdam-Babelsberg. Spannende Details zur Entstehung der Kolonie Nowawes, zu den Lebensumständen der Weber und Spinner kamen bei der Begehung direkt vor Ort zutage. Insgesamt 10 Stationen hatten die Studierenden anhand von historischem Material für die Führung vorbereitet. Von der ehemaligen Spinner- und Weberkolonie Nowawes zeugen heute noch die 104 verbliebenen typischen Kolonistenhäuser. Sie prägen das Stadtbild Babelsbergs und stellen zusammen mit den Alleen und breiten Straßen ein Baudenkmal dar. Seit 1991 ist die Ortsanlage der ehemaligen Kolonie Nowawes als Denkmalschutzgebiet ausgewiesen. &lt;br /&gt;
Babelsberg ist ein zentraler Ort der Potsdamer Stadtgeschichte, die anhand von Archivalien lebendig wird. Denn Ziel des Seminars Historische Bildungsarbeit ist die Verzahnung der archivischen Überlieferung mit der Vermittlung von historischen Inhalten. Auf diese Weise können sich Archive einerseits mit aktiven Projekten in die lokale und regionale Erinnerungskultur einbringen. Andererseits betreiben sie gleichzeitig Öffentlichkeitsarbeit für ihre Einrichtungen, die immer noch nicht wie z. B. Museen im allgemeinen gesellschaftlichen Bewusstsein verankert sind. Es ist deshalb eine wesentliche Aufgabe der Archive, auf ihre besondere Bedeutung für die Sicherung des kulturellen Erbes und auf ihre geschichtsvermittelnde Funktion mit originärem Quellenmaterial hinzuweisen. Hierzu dienen nicht nur Stadtrundgänge, sondern selbstverständlich auch Ausstellungen, archivpädagogisches Material und vor allem virtuelle Präsentationen. Auch in diesem Semester sind hierzu wieder von allen Teilnehmenden des Seminars interessante Konzepte entwickelt worden. &lt;b&gt;Ein eindrucksvolles Beispiel einer virtuellen Präsentation lieferte eine Gruppe Studierender, die sich auf die Zielgruppe Kinder und Jugendliche konzentrierte. Auf Grundlage des Drehbuchs der ARD-Sendung Wissen macht Ah! erläuterte sie audiovisuell und für jede Altersstufe verständlich die Aufgaben von Archivar/innen und die Nutzung von Archiven. &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Es gibt also vielfältige Möglichkeiten Archive aus ihrem Schattendasein zu lösen und sie ins Licht der Öffentlichkeit zu rücken. Die Studierenden des Studiengangs Archiv haben hierzu in den vergangenen Semestern viele innovative und kreative Ideen beigetragen. Das ein oder andere Konzept wird sicherlich Eingang in die Praxis finden. Entsprechende Gespräche wurden bereits aufgenommen. ....&quot;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
Gerne würde man über das Konzept &quot;Wissen macht Ah!(rchiv)&quot; erfahren.&lt;br /&gt;
Quelle: &lt;a href=&quot;http://informationswissenschaften.fh-potsdam.de/3925.html?&amp;no_cache=1&amp;news_id=1642&quot;&gt;Pressemitteilung Prof. Susanne Freund&lt;/a&gt;</description>
    <dc:creator>Wolf Thomas</dc:creator>
    <dc:subject>Oeffentlichkeitsarbeit</dc:subject>
    <dc:rights>Copyright &#169; 2009 Wolf Thomas</dc:rights>
    <dc:date>2009-07-20T16:01:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://archiv.twoday.net/stories/5832244/">
    <title>Archive auf qype (2): Archiv der Jugendkulturen, Berlin</title>
    <link>http://archiv.twoday.net/stories/5832244/</link>
    <description>goess aus Münster schrieb am 7.12.2008: &quot;&lt;i&gt;Das Archiv sammelt seit 1998 Dokumente zu Jugendkulturen, und zwar Fachtexte ebenso wie die Bravo oder Fanzines. Das Archiv ist das einzige seiner Art in Deutschland und zeigt mit seiner bemerkenswerten Sammlung, wie kreativ und engagiert Jugendliche im kulturellen Bereich sein können.&quot;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
Link:&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.qype.com/place/372588-Archiv-der-Jugendkulturen-e-V--Berlin&quot;&gt;http://www.qype.com/place/372588-Archiv-der-Jugendkulturen-e-V--Berlin&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nr 1 s. : &lt;a href=&quot;http://archiv.twoday.net/stories/5825236/&quot;&gt;http://archiv.twoday.net/stories/5825236/&lt;/a&gt;</description>
    <dc:creator>Wolf Thomas</dc:creator>
    <dc:subject>Oeffentlichkeitsarbeit</dc:subject>
    <dc:rights>Copyright &#169; 2009 Wolf Thomas</dc:rights>
    <dc:date>2009-07-19T17:22:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://archiv.twoday.net/stories/5825236/">
    <title>Archive auf Qype: Münchener Literaturarchiv</title>
    <link>http://archiv.twoday.net/stories/5825236/</link>
    <description>Die twitternde Kollegin stilangel schreibt: &quot;&lt;i&gt;Die Monacensia versteht sich als literarisches Gedächnis der Stadt München. Als Teil der Bibliothekslandschaft in München sammelt sie alles zur Stadt und Region München, so sind seit den 1920er Jahren eine umfangreiche Forschungsbibliothek (130.000 Bände) und das Literaturarchiv entstanden.&lt;br /&gt;
Das Literaturarchiv verwahrt die Nachlässe berühmter Münchener Schriftsteller und Literaten, etwa von Oskar Maria Graf, Klaus Mann oder Annette Kolb, aber auch Vorlässe, also Unterlagen, die noch zu Lebzeiten der Personen abgegeben werden, etwa von Herbert Achternbusch oder ganz aktuell Herbert Rosendorfer. Es ist somit, ähnlich dem Literaturarchiv in Marbach, ein Sammelort für private Unterlagen, die ansonsten verkauft oder im Familienbesitz versteckt, für die Öffentlichkeit verloren wären.&lt;br /&gt;
Bei all diesen Schätzen ist die Monacensia ein sehr offenes Haus, er gibt regelmässig Ausstellungen, die mit Führungen und Veranstaltungen begleitet werden. Auch das Sommerfest der Moncensia ist durchaus einen Besuch wert.&lt;br /&gt;
Die Benützung ist direkt im Lesesaal der Monacensia, das Ausleihen von Büchern meines Wissens nicht möglich. Ein Plus ist die freundliche und umfangreiche Betreuung vor Ort, man sollte halt ungefähr wissen, was man sucht.&lt;br /&gt;
Auch Führungen durch das Hildebrandhaus selbst werden angeboten und ermöglichen einen Einblick in die wechselvolle Geschichte eines Münchener Künstlerhauses.&quot;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
Quelle:&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.qype.com/review/975165&quot;&gt;http://www.qype.com/review/975165&lt;/a&gt;</description>
    <dc:creator>Wolf Thomas</dc:creator>
    <dc:subject>Oeffentlichkeitsarbeit</dc:subject>
    <dc:rights>Copyright &#169; 2009 Wolf Thomas</dc:rights>
    <dc:date>2009-07-15T17:54:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://archiv.twoday.net/stories/5819119/">
    <title>Vortragswelle nach Kölner Archiveinsturz ?</title>
    <link>http://archiv.twoday.net/stories/5819119/</link>
    <description>&lt;i&gt; &quot;..... Dr. Arie Nabrings, viele Jahre Stadtarchivar in Viersen und heute Leiter des Archivberatungs- und Fortbildungszentrums des Landschaftsverbandes Rheinland, hielt auf Einladung des Vereins für Heimatpflege einen beeindruckenden Vortrag, ....&lt;br /&gt;
Leider waren nur zwanzig Zuhörer gekommen, die allerdings zumeist das Stadtarchiv nutzen und daher äußerst interessiert waren. ....&lt;br /&gt;
Als Konsequenz aus diesem Unglück stellte Nabrings für alle großen Archive - auch das Viersener Stadtarchiv - folgende dringende Kriterien auf: Sicherungsstrategien, Verpackung, Signierung mit eindeutiger Kennung, Lichtschutz, relativ niedrige Luftfeuchte, keine Klimaschwankungen und einen Lageplan, wo welche Akten zu finden sind.....&quot;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
Quelle: &lt;a href=&quot;http://www.rp-online.de/public/article/viersen/729779/Wie-Archiv-Material-gesichert-wird.html&quot;&gt;Rheinische Post&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Bleibt dieser Bonner Veranstaltung mehr Erfolg zu wünschen: &lt;i&gt;&quot; ....Kulturdezernent Ludwig Krapf betont, dass auch das neue Programm die gute Vernetzung der Volkshochschule in der Bonner Bildungs- und Kulturlandschaft widerspiegelt. .....Der Leiter des Bonner Stadtarchivs, Norbert Schloßmacher, berichtet über seine Erfahrungen während der Aufräumarbeiten am Kölner Archiv. ....&quot;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
Quelle: &lt;a href=&quot;http://bonner-wirtschaftsgespraeche.de/index.php/2009/07/09/bonn-vhs-knupft-weiter-mit-am-engen-bonner-netz-von-bildung-und-kultur/&quot;&gt;Link&lt;/a&gt;</description>
    <dc:creator>Wolf Thomas</dc:creator>
    <dc:subject>Oeffentlichkeitsarbeit</dc:subject>
    <dc:rights>Copyright &#169; 2009 Wolf Thomas</dc:rights>
    <dc:date>2009-07-12T20:09:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://archiv.twoday.net/stories/5819061/">
    <title>ARCHIVnachrichten aus Hessen 9/1 (2009) online</title>
    <link>http://archiv.twoday.net/stories/5819061/</link>
    <description>Link zur &lt;a href=&quot;http://www.hauptstaatsarchiv.hessen.de/irj/servlet/prt/portal/prtroot/slimp.CMReader/HMWK_15/HHStAW_Internet/med/db1/db130744-ec7b-2221-aeb6-df197ccf4e69,22222222-2222-2222-2222-222222222222.pdf&quot;&gt;PDF-Datei&lt;/a&gt;</description>
    <dc:creator>Wolf Thomas</dc:creator>
    <dc:subject>Oeffentlichkeitsarbeit</dc:subject>
    <dc:rights>Copyright &#169; 2009 Wolf Thomas</dc:rights>
    <dc:date>2009-07-12T19:48:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://archiv.twoday.net/stories/5789448/">
    <title>Siegener lernen sehen</title>
    <link>http://archiv.twoday.net/stories/5789448/</link>
    <description>&lt;i&gt;&quot; .... Michael Stojan hat im Rahmen seines integrierten Handlungskonzeptes die Ausstellung nach Siegen geholt. An zehn Orten in der Stadt sind diese Sichtrahmen aufgestellt, die, so Andrea Lietz, wie Fenster unterschiedliche Durchblicke und Perspektiven erlauben. An der Stelle des sogenannten Scheiner-Blicks, der keiner mehr ist, an der Mündung der Weiß, um Siegen als Stadt am Wasser in Erinnerung zu rufen, am Kölner Tor als Bindeglied zwischen Unter- und Oberstadt, an der Martinikirche als uraltem Stadtort, der einen Blick auf die architektonisch disparat wirkenden Unterstadt gestattet, auf dem Platz vor dem Unteren Schloss, an der Marienkirche mit Blick auf die historische Altstadt, am Rathaus mit Blick auf das Herz der Oberstadt und in die Umgebung, zwei im Schlosspark und einer auf dem Dach des Parkhauses an Reichwalds Ecke. &lt;br /&gt;
Um die Diskussion über das Stadtbild mit seinen oft übersehenen Qualitäten und den klaglos hingenommenen oder Widerständen zum Trotz begangenen Verschandelungen mit einer breiten Öffentlichkeit anzuregen, bittet Stadtbaurat Stojan alle Interessierten, ihm Fotos von Lieblings- und Katastrophen-Orten zu senden (per Post an den Stadtbaurat, oder auch per Mail: m_stojan@siegen.de). &lt;br /&gt;
Die Aktion Sehen lernen (bis 10. Juli) wird begleitet von einem umfangreichen Rahmenprogramm mit Stadtführungen und Vorträgen. So zeigt die IGS Oberstadt, wie Geschäftsführer Harald Hahn erläuterte, ab Mittwoch, 1. Juli, 18.30 Uhr, &lt;b&gt;im Museum für Gegenwartskunst eine Ausstellung mit alten Fotos aus dem Stadtarchiv, die die Stadt zwischen 1900 und 1944 zeigen&lt;/b&gt;. Als Kontrast werden Modelle von Architekturstudenten gezeigt, die sich mit dem Stadtbild beschäftigt haben. ...&quot;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
Quelle: &lt;a href=&quot;http://www.siegener-zeitung.de/nachrichten/aktuell/region/kultur/6/article/95/sehen-lernen-will-gelernt-sein.html&quot;&gt;Siegener Zeitung&lt;/a&gt;</description>
    <dc:creator>Wolf Thomas</dc:creator>
    <dc:subject>Oeffentlichkeitsarbeit</dc:subject>
    <dc:rights>Copyright &#169; 2009 Wolf Thomas</dc:rights>
    <dc:date>2009-06-27T18:34:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://archiv.twoday.net/stories/5773279/">
    <title>Not-to-do bei einer Lesung</title>
    <link>http://archiv.twoday.net/stories/5773279/</link>
    <description>&lt;i&gt;&quot; ..... Einen vielleicht etwas zu breiten Raum nahmen die Darlegungen von Stade zu genealogischen Querverbindungen sowie unterschiedlichen historischen Maßen und Gewichten ein. &lt;b&gt;Solche Archiv-Grabungen mögen für den danach forschenden Geist durchaus von Interesse sein, überfordern den weniger informierten Zuhörer aber doch in ihrer grenzenlosen Fülle&lt;/b&gt;. .....&quot;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
Quelle: &lt;a href=&quot;http://www.landes-zeitung.de/portal/lokales/lz-heute_Das-muehselige-Warten-der-kleinen-Leute-auf-das-Paradies-_arid,121042.html&quot;&gt;Landes-Zeitung&lt;/a&gt;</description>
    <dc:creator>Wolf Thomas</dc:creator>
    <dc:subject>Oeffentlichkeitsarbeit</dc:subject>
    <dc:rights>Copyright &#169; 2009 Wolf Thomas</dc:rights>
    <dc:date>2009-06-19T19:21:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://archiv.twoday.net/stories/5771844/">
    <title>Auszeichnung im Rahmen des Landeswettbewerbs Archiv und Jugend&quot; Schüler des...</title>
    <link>http://archiv.twoday.net/stories/5771844/</link>
    <description>&lt;img src=&quot;http://www.siegen-wittgenstein.de/cms/pfadphotouploads/909photouploads/presse_archivwettbewerb1.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;&quot;Schüler des Berufskollegs Technik haben verschiedene Anzeigenkampagnen konzipiert. Mit den Anzeigen soll in Schülerzeitungen für das Kreisarchiv geworben werden. Landrat Paul Breuer hat jetzt die besten Entwürfe ausgezeichnet. Die Projektidee hatte Kreisarchivar Thomas Wolf beim Landeswettbewerb Archiv und Jugend&quot; eingereicht. Die Jury war vom Konzept Faszination Archiv! - Schüler werben für Schüler&quot; so überzeugt, dass sie das Projekt mit 2.000 Euro fördert. Das Kreisarchiv investiert weitere 1.000 Euro in die Entwicklung und Durchführung der Anzeigenkampagne.&lt;br /&gt;
Umgesetzt wurde das Projekt von angehenden Gestaltungstechnischen Assistenten, die in einer dreijährigen Ausbildung am Berufskolleg Technik einen Berufsabschluss und zugleich die allgemeine Fachhochschulreife erwerben. Die Schüler erarbeiteten in kleinen Teams eigene Gestaltungskonzepte. Zunächst wurden konkrete Ideen für die Anzeigenkampagne gesammelt, Skizzen erstellt und zielgruppengerechte Slogans getextet. In weiteren Schritten erfolgte die Umsetzung: Aufnahme der Bildmotive, Bildbearbeitung, Satz- und Textlayout. Unterstützt wurden sie von den beiden Lehrern Martin Diehl und Michael Böcking. Inhaltlich war das Projekt für die Schülerinnen und Schüler eine große Herausforderung&quot;, sagt Martin Diehl: Der Blick junger Menschen ist normalerweise nach vorne gerichtet. Hier mussten sich die Schüler darauf einlassen, zurück zu schauen.&quot;&lt;br /&gt;
Von den Ergebnissen der Schüler sind Landrat Paul Breuer und Schulleiter Roland Geldsetzer sehr beeindruckt: Hier sieht man, dass junge Menschen mit frischen und unverbrauchten Ideen am Werke waren&quot;, lobt Breuer die Arbeiten der Schüler. &lt;br /&gt;
Ein Konzept stellt auf zwei hintereinander geschalteten Anzeigenseiten die Begriffe Gegenwart erleben&quot; und Vergangenheit entdecken&quot; anschaulich dar. So ist z.B. auf der ersten Seite ein Apfel zu sehen, auf der zweiten Seite ein Kern. Oder die erste Seite zeigt eine Flasche Zitronensaft, die zweite eine Zitrone. Die Bildpaare unter den beiden Überschriften sind beliebig austauschbar, je nach den Interessen der Zielgruppen, erläuterten die Schüler.&lt;br /&gt;
Ein anderes Konzept setzt darauf, Jugendliche zu motivieren, die eigene Familiengeschichte zu erforschen. Die Anzeigen zeigen jeweils kleine Kinder, verbunden mit Texten wie Mein Ururur-Opa war Kolumbus! Wer waren deine Verwandten? Finde es heraus im Archiv in Deiner Nähe&quot;. &lt;br /&gt;
Das dritte von der Jury ausgewählte Konzept greift das Stilmittel der Collage auf. Wiederkehrendes Merkmal ist ein Taucher, der in Schätze wie Bücher oder alte Landkarten eintaucht, wie sie in Archiven zu finden sind. Unterstrichen wird dies mit der textlichen Aussage Tauche ein in die Vergangenheit - Vergangenheit entdecken in einem Archiv in Deiner Nähe&quot;.&lt;br /&gt;
Landrat Paul Breuer dankte den Schülern für ihre kreativen Ideen. Die Arbeit der Archive gerade jungen Menschen nahe zu bringen, sei eine lohnende Aufgabe, so der Landrat. Unsere Archive sind die Gedächtnisse der Region. In einer globalisierten Welt ist es zunehmend wichtig zu wissen, woher man kommt und wo die eigenen Wurzeln liegen, um selbstbewusst im Wettbewerb mit Menschen aus anderen Regionen bestehen zu können&quot;, so Breuer.&lt;br /&gt;
Nach den Sommerferien werden die ausgewählten Anzeigenkampagnen in verschiedenen Schülerzeitungen im Kreisgebiet erscheinen.&quot;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
Quelle: &lt;a href=&quot;http://www.siegen-wittgenstein.de/standard/page.sys/details/eintrag_id=4999/content_id=2956/909.htm&quot;&gt;Pressemitteilung Kreis Siegen-Wittgenstein&lt;/a&gt;</description>
    <dc:creator>Wolf Thomas</dc:creator>
    <dc:subject>Oeffentlichkeitsarbeit</dc:subject>
    <dc:rights>Copyright &#169; 2009 Wolf Thomas</dc:rights>
    <dc:date>2009-06-19T08:23:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://archiv.twoday.net/stories/5765209/">
    <title>&quot;Geschichte braucht Zukunft. Neue Aufgaben der Kulturpolitik und der politischen...</title>
    <link>http://archiv.twoday.net/stories/5765209/</link>
    <description>Erklärung zum fünften Kulturpolitischen Bundeskongress kultur.macht.geschichte  geschichte.macht.kultur am 11./12. Juni 2009 in Berlin:&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;&quot;Das neue Interesse an Geschichte Seit einiger Zeit ist ein neues Interesse an Geschichte in Politik, Medien und Gesellschaft zu&lt;br /&gt;
beobachten. Geschichtsrelevante Jubiläen und runde Jahreszahlen sind häufig Anlass für öffentliches Erinnern und Gedenken. Historische Themen sind zunehmend Gegenstand aufwändig inszenierter Ausstellungen und Filme. Romane und interaktive Spiele mit geschichtlichen Inhalten und Bezügen erreichen ein Massenpublikum. Viele Bürgerinnen und Bürger engagieren sich in historischen Vereinen und Initiativen. Geschichte ist auf neue&lt;br /&gt;
Weise zum festen Bestandteil der Alltagskultur und der Kulturindustrie geworden. Der Trend zur Gründung neuer Museen ist ungebrochen. Die Rekonstruktion von baulichen Zeugnissen&lt;br /&gt;
der Stadt- und Industriegeschichte ist ein Attraktionsfaktor des Kulturtourismus. Zugleich hat das Interesse der Politik an historischen Themen und das Bedürfnis nach symbolischer&lt;br /&gt;
Selbstvergewisserung insgesamt zugenommen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Geschichtspolitik im gesellschaftlichen Wandel&lt;br /&gt;
Öffentliches Erinnern und Gedenken sowie die Vermittlung historischen Wissens sind Gegenstand der Kulturpolitik und der politischen Bildung. Deren Voraussetzungen haben sich verändert. Der europäische Einigungsprozess und die multikulturelle Bevölkerungsstruktur setzen die deutsche Geschichte und ihre traditionellen nationalen Erzählungen in einen erweiterten Bezugsrahmen und führen zu einer Pluralisierung der Geschichtsbilder. Der Wandel der Medienlandschaft relativiert die zentrale Bedeutung des schulischen Geschichtsunterrichts und der öffentlichen Institutionen der Geschichtsvermittlung. Die&lt;br /&gt;
medial aufbereiteten Erzählungen konkurrieren zunehmend erfolgreich mit den klassischen Bildungsinstanzen in Bezug auf Bildung, Unterhaltung und Vermarktung. Globalisierung und&lt;br /&gt;
Digitalisierung verändern die Wahrnehmung und Dokumentation historischer Entwicklungsprozesse. Der demografische Alterungsprozess der Gesellschaft verstärkt das Bedürfnis nach Orientierung in einer unübersichtlicher gewordenen Welt sowie nach Rückbesinnung auf selbst Erlebtes. Historische Erzählungen dienen dafür als Material.&lt;br /&gt;
Kulturpolitik ist Geschichtspolitik&lt;br /&gt;
Kulturpolitik und politische Bildung müssen sich dem neuen Interesse an Geschichte und den veränderten gesellschaftlichen Rahmenbedingungen öffnen, Motive analysieren und eine&lt;br /&gt;
zeitgemäße Erinnerungskultur entwickeln und befördern.&lt;br /&gt;
1. Der deutsche und europäische Einigungsprozess setzt ein neues historisches Bewusstsein voraus  Osteuropa eingeschlossen. Nach der Vereinigung der beiden deutschen Staaten gilt&lt;br /&gt;
es, eine Neu-Verortung der deutschen Geschichte nach 1989 vorzunehmen, die Teil einer europäischen Erinnerungskultur ist. Für den Geschichtsunterricht wie für die Konzeptionen der Historischen Museen wird ein neues europaorientiertes Geschichtsbild zu entwickeln sein. Dabei müssen überkommene historische Erzählungen korrigiert werden. Die Kulturpolitik&lt;br /&gt;
wie die von ihr geförderten Institutionen sind dafür mit verantwortlich.&lt;br /&gt;
2. In einer multikulturellen Gesellschaft sind die alten Bezugsrahmen geschichtlicher Themen in Frage gestellt. Es wird notwendig sein, gemeinsame Inhalte mit Blick auf die konfliktreiche historische Entwicklung zu finden. Es fehlen Studien über das kulturelle Gedächtnis in Einwanderungsgesellschaften ebenso wie Konzepte der &quot;Gedächtnis- oder Erinnerungspolitik&quot; für Einwanderungsgesellschaften, die sich von historischen Mythen lösen und neue Traditionen begründen.&lt;br /&gt;
3. Die fortschreitende Digitalisierung wirft grundsätzliche Fragen für alle gesellschaftlichen Bereiche auf. Sie beschleunigt und beeinflusst die Kommunikation der Menschen. Sie erleichtert den Zugriff auf Informationen und Archive und komprimiert und verändert die Speichermedien. Die Wahrnehmung der Zeitläufe verändert sich, ebenso der Diskurs über Geschichte wie unser Verständnis von Vergangenheit und historischer Entwicklung. Die&lt;br /&gt;
Auseinandersetzung mit den Folgen der Digitalisierung wird zu einer zentralen Querschnittsaufgabe der Kulturpolitik.&lt;br /&gt;
Zukunft braucht Erinnerung: Erinnerung wird nur lebendig bleiben, wenn sie offen für neue Argumente und Deutungen der ihr zugrunde liegenden geschichtlichen Ereignisse, ihrer&lt;br /&gt;
Symbole und Mythen ist und sich selbst verändern kann. Stellen sich Gedenken und Erinnerung nicht der Gegenwart, werden sie sie zur Folklore. Aufarbeitung des Vergangenen bedeutet deshalb in diesem reflexiven Sinne die andauernde Vergewisserung über die&lt;br /&gt;
historischen Fakten wie über die Gründe ihrer möglichen Verdrängung. Politische und kulturelle Bildung sind dabei in besonderem Maße verpflichtet, ein politisches Bewusstsein&lt;br /&gt;
zu fördern, das auf Demokratie, Toleranz und Pluralismus gründet.&lt;br /&gt;
Ohne Zukunft keine Geschichte&lt;br /&gt;
Die Themen Geschichte, Erinnerung und Gedächtnis müssen in Zukunft deshalb neu in den Fokus der Kulturpolitik rücken. Der emanzipatorische Impuls, aus der Geschichte zu lernen, wird dabei weiterhin ein zentraler Topos bleiben. Die Kenntnis historischer Prozesse fördert die Bereitschaft zu gesellschaftlichen Veränderungen. Der kultur- und geschichtspolitische&lt;br /&gt;
Diskurs gewinnt seine Bedeutung aber nicht nur aus der Aufarbeitung der Vergangenheit, sondern auch aus der Verantwortung für die Zukunft. Bedrohliche Zukunftsszenarien wie die Klimakatastrophe zeigen, dass die Natur nicht grenzenlos auszubeuten ist, dass der Mensch nur mit der Natur, nicht gegen sie überleben kann. Deshalb bedarf es einer Korrektur der&lt;br /&gt;
historisch begründeten Fortschrittsbilder und des ökonomischen Wachstumsdenkens. Damit Perspektiven für die Zukunft entwickelt werden können, muss eine neue nachhaltige&lt;br /&gt;
Geschichtstradition begründet werden. Wir brauchen nicht nur Bilder der Vergangenheit, sondern auch Erzählungen, die eine Vorstellung vom guten Leben in der Zukunft ermöglichen. Kulturpolitik und politische Bildung können dazu beitragen, dass solche Visionen entstehen.&quot;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
Link zur PDF:&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.kupoge.de/presse/2009-06-11_erklaerung-kmg.pdf&quot;&gt;http://www.kupoge.de/presse/2009-06-11_erklaerung-kmg.pdf&lt;/a&gt;</description>
    <dc:creator>Wolf Thomas</dc:creator>
    <dc:subject>Oeffentlichkeitsarbeit</dc:subject>
    <dc:rights>Copyright &#169; 2009 Wolf Thomas</dc:rights>
    <dc:date>2009-06-16T07:50:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://archiv.twoday.net/stories/5750535/">
    <title>Archivists around the world celebrate International Archives Day on June 9 2009</title>
    <link>http://archiv.twoday.net/stories/5750535/</link>
    <description>&lt;i&gt;The International Archives Day offers archivists throughout the world a tremendous opportunity to promote the cause of records and archives in their country. It can be used to persuade key decision-makers that effective record-keeping is an essential precondition for good governance, transparency and accountability; to emphasize the importance of preserving archives for the collective memory of nations and societies; and to encourage those members of the public who have never previously done so to consult archives for the first time. More generally, it can be used as a means of raising the public profile of archives and archivists in the media. In countries where there is currently no national celebration of archives, it provides a powerful impetus to organize one for the first time. And in those countries which already have well-established celebrations at other times of year, International Archives Day offers another chance to reinforce key messages about the significance of archives. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ICA believes that, as programmes for raising public awareness of archives are organized simultaneously in an increasing number of countries, a greater sense of international solidarity will be fostered among the participants. &lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
Link:&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.ica.org/en/2009/06/03/archivists-around-world-celebrate-international-archives-day-june-9-2009&quot;&gt;http://www.ica.org/en/2009/06/03/archivists-around-world-celebrate-international-archives-day-june-9-2009&lt;/a&gt;</description>
    <dc:creator>Wolf Thomas</dc:creator>
    <dc:subject>Oeffentlichkeitsarbeit</dc:subject>
    <dc:rights>Copyright &#169; 2009 Wolf Thomas</dc:rights>
    <dc:date>2009-06-09T06:53:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://archiv.twoday.net/stories/5728057/">
    <title>Archivportal D: Neuigkeiten auf der Projektwebsite</title>
    <link>http://archiv.twoday.net/stories/5728057/</link>
    <description>Aktuelle Informationen zur Entwicklung des Archivportal D mit neuen Projektinformationen, so u.a.  Anwendung EAD, EAG:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.archivgut-online.de/&quot;&gt;http://www.archivgut-online.de&lt;/a&gt;</description>
    <dc:creator>schwalm.potsdam</dc:creator>
    <dc:subject>Oeffentlichkeitsarbeit</dc:subject>
    <dc:rights>Copyright &#169; 2009 schwalm.potsdam</dc:rights>
    <dc:date>2009-05-28T20:39:00Z</dc:date>
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